Le mois d’avril a été rythmé par une belle alternance entre temps scolaires et pause des vacances, offrant aux enfants un équilibre propice à l’exploration, à la curiosité et au repos.
🪳Thème du mois : les insectes
Durant cette période, les enfants se sont plongés dans l’univers fascinant des insectes. À travers différentes activités, ils ont appris à les observer, à les identifier et à comprendre leur rôle essentiel dans notre écosystème. Ce travail a été une riche opportunité d’enrichissement du vocabulaire, en lien avec le langage scientifique et descriptif. Nous poursuivrons ces explorations sur le mois de mai.
Nous avons abordé ces découvertes sous plusieurs angles :
- Linguistique : acquisition de nouveaux mots, classification, description des caractéristiques (ailes, antennes, pattes…)
- Scientifique : compréhension du rôle des insectes dans la nature (pollinisation, biodiversité, équilibre des écosystèmes)
- Artistique : création d’insectes en peinture, collage, dessins en symétrie, observation fine suivie de productions graphiques
Les enfants ne faisant pas la sieste ont également eu la chance de se rendre au parc de Gerland pour observer des hôtels à insectes. Cette sortie a nourri leur curiosité et leur sens de l’observation.
Dans la continuité, les enfants ont participé à la création de trois hôtels à insectes pour le jardin de l’école. Une belle manière de relier les apprentissages à une action concrète et engagée en faveur de la nature.
🌏 Sensibilisation à la nature
À l’occasion de la Fête de la Terre, célébrée au mois d’avril, les projets autour de ces petites créatures ont permis d’accompagner les enfants sur l’importance cruciale de la protection de l’environnement. À travers la découverte des insectes, ils ont pu comprendre que chaque être vivant, même le plus petit, joue un rôle essentiel dans l’équilibre de notre planète. Ces expériences concrètes participent à construire progressivement leur lien à la nature et à développer une attitude respectueuse du vivant.
🌅 Accompagner son enfant
Vous trouverez en pièce jointe une infographie inspirée des neurosciences et de la pédagogie Montessori autour de la posture d’accompagnement.
Il s’agit d’exemples concrets du quotidien pour :
- Aider sans faire à la place
- Guider sans presser
- Soutenir sans étouffer
Ces repères visent à encourager l’autonomie de l’enfant tout en respectant son rythme et ses besoins. Nous espérons que la lecture de cette infographie pourra vous inspirer dans votre quotidien avec votre enfant et nourrir votre manière de l’accompagner, avec confiance et sérénité.
Accompagner son enfant : posture du parent
🪢 Parents, Ambassadeurs de l’École
Votre enthousiasme est la plus belle voix pour faire rayonner Les Petits Plus. En parlant de notre école autour de vous, en partageant les expériences uniques de vos enfants et en invitant vos proches à nos portes ouvertes, vous contribuez à faire grandir notre communauté. Ensemble, faisons découvrir ce cocon bienveillant à davantage de familles, pour accueillir encore plus d’enfants à la rentrée prochaine. Merci de faire partie de cette belle aventure !
🎊 Inscriptions 2026/2027, places disponibles dès 2,5 ans !
Il reste des places pour la rentrée de septembre 2026, n’hésitez pas à venir nous rencontrer et/ou à en parler autour de vous !
« L’éducation est une aide à la vie, pas une préparation à la vie » – Maria Montessori
Chaque jour à l’école, vos enfants vivent une expérience unique qui les accompagne dans leur développement. Merci de votre confiance et de votre soutien dans cette belle aventure !
L’équipe pédagogique des Petits Plus
